Етнопедагогічне мислення майбутнього вчителя музики: етапи формування

Abstract

В статье рассматривается поэтапная методика формирования этнопедагогического мышления будущих учителей музыки. Раскрыты цели, задания и методы каждого этапа. Представлены результаты сравнительного анализа контрольного и формирующего экспериментов, подтверждающие эффективность разработанной методики.

У статті розглядається поетапна методика формування етнопедагогічного мислення майбутніх вчителів музики. Розкрито мету, завдання і методи кожного етапу. Представлені результати порівняльного аналізу контрольного і формуючого експериментів, що підтверджують ефективність розробленої методики.

The article deals with the gradual formation technique ethnopedagogical thinking of the future music teachers. Disclosed goals, tasks and methods each phase. The results of the comparative analysis of the control and shaping experiments confirming the effectiveness of the developed technique.